I giochi di ruolo sono simulazioni drammatiche che possono essere utilizzate per creare scenari ed esperienze realistiche in contesti di cura della demenza. I partecipanti possono mettere in pratica la teoria e sviluppare un atteggiamento riflessivo. I partecipanti possono anche cambiare ruolo per ottenere informazioni dettagliate sulle diverse prospettive della cura della demenza.
Esempi di simulazioni di giochi di ruolo possono essere trovati nel programma Dementia Education and Learning Through Simulation 2 (DEALTS 2).
L’“esercizio di simulazione assistita centrato sulla persona” in un esempio di gioco di ruolo disponibile in DEALTS 2.
Dimostrazioni utili possono essere trovate qui: https://www.hee.nhs.uk/our-work/dementia-awareness/dementia-education-learning-through-simulation-2
[Video tratto dalla fonte indicata precedentemente]
La premessa dei giochi di ruolo è che i partecipanti sono divisi in gruppi separati e gli vengono assegnati ruoli prescritti da recitare.
I giochi di ruolo possono aiutare i partecipanti ad apprezzare gli squilibri di potere nelle relazioni di cura. Tipicamente, l’esperienza di sé, sotto forma di giochi di ruolo, coinvolge i partecipanti a livello emotivo e cognitivo (cioè il pensiero).
I giochi di ruolo sono particolarmente utili per mostrare l’importanza della comunicazione, sia verbale che non verbale.
Scenari:
- Antonio e Lisa (presentazione, scenario, istruzioni role-play)
- Le avventure di Gianni (presentazione, scenario, istruzioni role play)
- Valutazione cognitiva (presentazione, scenario, istruzioni role-play, rumore bianco, ACE III-Amministratori)
- Comunicazione in cura (presentazione, scenario, rumore bianco, istruzioni role play)
- Alimentazione pasti: cibo (presentazione, scenario)
- Cura personale (presentazione, scenario, role play)
- Il modo di esaminare (presentazione, scenario, istruzioni role play, rumore sottofondo ospedale)
La formazione che coinvolge il gioco di ruolo aumenta i livelli di conoscenza della demenza dei partecipanti. Il dramma sembra essere un modo particolarmente efficace per aiutare gli operatori sanitari a comprendere le dimensioni umane dell’assistenza e, di conseguenza, ottenere una migliore comprensione dell’esperienza del paziente. Tuttavia, i giochi di ruolo possono essere utilizzati anche con assistenti informali e studenti per aumentare la conoscenza e la consapevolezza della cura della demenza centrata sulla persona.
